"Se Deus disse que eu posso, então eu posso!" (Filipenses 4;13)

Apostila Digital Concurso Petrobras 2014 Engenheiro(a) de Meio Ambiente Júnior



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Petrobras ENGENHEIRO(A) DE MEIO AMBIENTE JÚNIOR

De R$79,99

por R$49,99


CARGO: Engenheiro(a) de Meio Ambiente Júnior
SALÁRIO: salário básico de R$ 4.929,01 com garantia de remuneração mínima de R$ 8.081,98.
NÍVEL:
certificado de conclusão ou diploma, devidamente registrado, de curso de graduação de nível superior, bacharelado, em Engenharia Ambiental, reconhecido pelo Ministério da Educação, Secretarias ou Conselhos Estaduais de Educação. Outras formações na área Ambiental serão aceitas, desde que acompanhadas de certidão emitida pelo respectivo Conselho de Classe, atestando a posse de todas as atribuições profissionais de Engenheiro Ambiental. Registro no respectivo Conselho de Classe.
INSCRIÇÕES: de 24 de fevereiro à 17 de março
DATA DA PROVA: 18 de maio
VAGAS DISPONÍVEIS: 1232
TAXA DE INSCRIÇÃO: R$58,00
ORGANIZADORA: cesgranrio

A Petrobras abriu processo seletivo para o total de 1.232 vagas em cargos de nível médio e superior, sendo 100 imediatas e 1.132 para cadastro de reserva, incluindo as vagas reservadas para portadores de deficiência. O salário para cargos de nível médio é de R$ 3.400,47. Para engenheiro a remuneração mínima é de R$ 8.081,98. Para médico, é de R$ 7.501,06.

No site da Cesgranrio, é possível ver o edital (acesse o edital).

Apostila Digital por Download – 1825 páginas

Apostila Elaborada para o Cargo de

Engenheiro(a) de Meio Ambiente Júnior



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CONTEÚDO PROGRAMÁTICO DA APOSTILA

CONHECIMENTOS BÁSICOS
LÍNGUA PORTUGUESA: 1. Compreensão e interpretação de textos. 2. Ortografia (nova ortografia, acentuação, emprego do hífen). 3. Morfologia: verbos irregulares, emprego das palavras “porque”, “por que”, “por quê” e “porquê”, “se” e “quê”. 4. Sintaxe: regência verbal e nominal, concordância verbal, concordância nominal, emprego de verbos impessoais, indeterminação do sujeito, voz passiva pronominal, emprego de pronomes relativos e uso de “há” e “a”. 5. Estrutura e processo de formação das palavras. 6. Estilística: fenômenos expressivos nos campos fônico, morfológico e semântico.
LÍNGUA INGLESA: 1. Compreensão de texto escrito em língua inglesa. 2. Itens gramaticais relevantes para a compreensão dos conteúdos semânticos.

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
ENGENHEIRO(A) DE MEIO AMBIENTE JÚNIOR
BLOCO 1: 1. Resíduos sólidos, contaminação de solos e águas subterrâneas: Qualidade do solo e da água subterrânea; Gerenciamento interno de resíduos: caracterização, classificação, inventário, coleta, acondicionamento, armazenamento, e métodos de aproveitamento; Gerenciamento externo: transporte, tratamento e disposição; Tecnologias de tratamento e disposição final de resíduos sólidos; Noções sobre tecnologias de remediação de solos e águas subterrâneas; 2. Recursos hídricos e efluentes líquidos: Abastecimento e tratamento de água; Qualidade da água: parâmetros de qualidade e padrões de potabilidade; Poluição hídrica: por matéria orgânica, tóxica, por nutrientes, por óleo, por microorganismos patogênicos e térmica; Legislação: classificação dos corpos d’água superficiais e descarga de efluentes em corpos receptores; Gestão, processos e tecnologias de tratamento de efluentes líquidos para descarte e/ou reuso: processos físicos, químicos e biológicos; 3. Emissões atmosféricas e mudança do clima: Atmosfera: características, composição e estabilidade. Fontes de emissões atmosféricas: definição e classificação. Poluição atmosférica e qualidade do ar: poluentes legislados no Brasil, suas características, mecanismos de formação e impactos associados; Dispersão atmosférica de poluentes; Monitoramento da qualidade do ar; Tecnologias de controle e abatimento de poluentes; Efeito estufa, aquecimento global e mudança do clima; Principais gases de efeito estufa: fontes industriais e minimização de emissões; Conceitos fundamentais em inventários de emissões de gases de efeito estufa; 4. Legislação ambiental federal aplicada (Leis, decretos, portarias, resoluções CONAMA): Lei federal nº 6.938/1981 e suas alterações; Lei federal nº 9.605/1998 e suas alterações; Lei federal nº 9.985/2000 e suas alterações; Lei federal nº 12.651/2012 e suas alterações; Lei federal nº 9.966/2000 e suas alterações; Lei federal nº 9.433/1997 e suas alterações; Lei federal nº 12.187/2009 e suas alterações; Lei federal nº 12.305/2010 e suas alterações; Regulamentação para os Estudos de Impacto Ambiental (EIA/RIMA); Processo de licenciamento ambiental; Processo de licenciamento de atividades de exploração, perfuração e produção de óleo e gás; 5. Gestão ambiental e de segurança e saúde: Requisitos de Sistema de Gestão Ambiental segundo a NBR ISO 14.001:2004; Avaliação de desempenho Ambiental segundo a NBR ISO 14.031:2004; Sistemas de Gestão de Segurança e Saúde Ocupacional conforme a OHSAS 18.001:2007; 6. Avaliação de impactos ambientais: Principais etapas de elaboração e noções de métodos utilizados (listas de verificação, matrizes de interação, redes de interação, superposição de cartas, modelos de simulação, análise multiobjetivo). BLOCO 2: 7. Noções básicas dos principais aspectos e impactos ambientais: Atividades de exploração e produção de óleo e gás, refino de petróleo, aproveitamento de energia solar e eólica.8. Planejamento e resposta a emergências: Plano Nacional de Prevenção, Preparação e Resposta Rápida a Emergências Ambientais com Produtos Químicos Perigosos – P2R2 (Decreto federal nº 5.098/2004 e suas alterações); Resolução CONAMA 398/2008 e suas alterações; Plano de Ação de Emergência: Conceitos, Roteiro para Elaboração; Sistema de comando de incidentes: Princípios, funções, estrutura e recursos; Plano Nacional de Contingência para Incidentes de Poluição por Óleo em Águas sob Jurisdição Nacional (Decreto federal nº 8.127/2013). 9. Fundamentos de ecologia: Ecossistemas: Conceitos, estrutura, classificação, tipos de ecossistemas brasileiros; Ciclos biogeoquímicos; Dinâmica das populações; 10. Recuperação de áreas degradadas: Conceitos básicos de recuperação, reabilitação e restauração; Noções de processos de degradação (erosão eólica, erosão pluvial e escorregamento); Noções de medidas corretivas (estabilização de taludes e blocos, revegetação, condução da regeneração natural). BLOCO 3: 11. Elementos de ciências do ambiente: Noções de Geologia; Noções de Pedologia; Noções de Química Ambiental; Noções de Hidrologia; Noções de Geografia/Cartografia; Noções de Limnologia; Noções de Meteorologia e Climatologia; Meio ambiente, sociedade e noções de Sociologia e de Antropologia; Planejamento ambiental, planejamento territorial, urbanismo, vocação e uso do solo; 12. Matriz energética brasileira: panorama atual e perspectivas futuras. 13. Noções de economia ambiental e desenvolvimento sustentável: Desenvolvimento sustentável: Conceitos, objetivos e diretrizes; Fundamentos teóricos e metodológicos da valoração econômica do meio ambiente; Avaliação do uso de recursos naturais; 14. Análise, avaliação e gerenciamento de riscos: Identificação de cenários; Avaliação de frequência; Avaliação de consequências; Técnicas de estudo de risco: APR, HAZOP, FMEA, Árvore de Falhas e Árvore de eventos; Critérios de risco individual e social: Conceitos e indicadores; Plano de gerenciamento de riscos; 15. GHS – Sistema Harmonizado Globalmente para a Classificação e Rotulagem de Produtos Químicos: Noções de simbologia para embalagens; Classes de produtos perigosos.

Contém todas as matérias exigidas no edital + exercícios gabaritados + provas de concursos anteriores gabaritadas!

 

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BRINDES:
1.Aprender a Estudar
2.Como estudar para ser aprovado em provas, exames e concursos
3.Curso de Leitura Dinâmica, Técnica de Estudo, Concentração e Memorização
4.Livro – Curso De Leitura Dinâmica
5.Pegadinhas de Concursos
6.Técnicas de Redação (Concurso Público)

 

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